Propager le plaisir de lire : toute une science!
Un article de Giulia Crucke, Norma Al Khatib, Hugo Hardy, Antoine Remy, Aymerick Rutkowski
Les activités “Propager le plaisir de lire” ont été réalisées par Mesdames Brichard, Bongartz, Magnée et M. Rigutto, pour les élèves de 1ère année.
Cet atelier était réalisé en partenariat entre les professeurs de français et de science et avait pour but de créer une publicité pour un livre sur le modèle d’une boîte de céréales. Dans le 1er groupe, les élèves analysaient les aliments comme des féculents, lardons, pain, ... afin de mettre en évidence les glucides, lipides et protides. Cette activité avait pour but d’apprendre à lire des informations sur des boîtes de céréales. Dans le 2e groupe, ils choisissaient un livre par groupe de quatre et ensuite ils le lisaient ensemble pour en parler. Ce type d’activité s’appelle un cercle de lecture. Dans le 3e groupe, nous avons vu qu’ils prenaient des extraits de leurs romans préférés pour les illustrer sur une boîte de céréales afin de donner l’envie de lire leurs livres. |
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